Je crois qu'il est essentiel de mentionner les bons coups des élèves. Je vous suggère des tickets pour le renforcement positif. Un grand merci à ma collègue Kathy Nadeau de m'avoir proposer ce projet. Je crois que les élèves seront motivés à les utiliser. Selon moi, ils sont attrayants et le renforcement qui s'en découle est intéressant. Vous pouvez me laisser une note dans les commentaires si vous désirez que j'ajoute des coupons. Vous pouvez également utiliser le coupon vierge pour les créer vous même. 

En espérant que ces tickets stimulent vos élèves au dépassement de soi.

Ces tickets peuvent être utilisés tant à la maternelle qu'au premier cycle.

Et maintenant les  tickets version générique !

"Le jeu permet naturellement à l’enfant d’explorer et de connaître le monde qui l’entoure. L’enfant peut ainsi découvrir des objets et rencontrer différentes personnes. Il sent et ressent, et se construit une mémoire sensorielle et affective qui enrichit son expérience. Le plaisir et la satisfaction que lui procure le jeu deviennent par ailleurs des facteurs de motivation pour s’y engager et persévérer.

En jouant, l’enfant apprend notamment à être autonome. Il fait des choix, prend des décisions, a des idées, fait des scénarios, se fait comprendre des autres, joue souvent le rôle de conciliateur ou de médiateur et trouve des solutions. Engagé dans le jeu, il apprend à se concentrer sur quelque chose, à ne pas se laisser distraire. Le jeu sollicite à la fois les aspects affectif, social, moteur et cognitif. Il est outil de communication, d’expression et d’action".

Programme de formation de l’école québécoise, Éducation préscolaire 4 ans

Afin de vous aider à mettre en valeur les coins de jeu de la classe, voici quelques affiches pour l'aménagement de l'espace pour offrir une qualité de l'environnement éducatif.

Cliquer sur les images pour télécharger.

Nouveau coin de classe pour cette période de pandémie. Merci Laurence pour cette suggestion! 

                                              Version Loup ICI                                           Version Splat LÀ 

                                                     Cliquer sur l'image pour l'accès aux documents  

                                                                                  Coins version générique

D'après les albums du loup , Éd. AUZOU. Les textes sont d'Orianne Lallemand et les illustrations d'Éléonore Thuillier .

Et d'après les albums de Splat the cat (Splat le chat), textes et illustrations de Rob Scotton.

Il y a quelques années, j'étais conseillère pédagogique pour le développement des TIC (technologie de l'information et de la communication). En discutant avec Josée Fontaine bibliothécaire à ma commission scolaire, nous avons réalisé que les élèves qui baignent dans la technologie sont incapables de faire des recherches adéquates. Si ce que l'on cherche n'apparaît pas après la 3e page dans le moteur de recherche, il y a un problème. Il faut changer de stratégies

Nous avons créé un outil pour développer le sens critique et une méthodologie de la recherche sur Internet..

La méthodologie se divise en 3 parties :

Ce document date de 2010! Mais il a été révisé et est toujours de mise. Même vous enseignants et enseignantes trouveront des astuces pour faciliter vos recherches.

Je partage avec vous :

un journal de bord pour les élèves;

des fiches que vous pouvez imprimer comme affiches pour la classe ou les distribuer à vos élèves en les imprimant en format plus petit (je les plastifiais, et je les reliais en insérant un anneau dans le coin gauche supérieur). Cet outil pourra les suivre jusqu'au secondaire!

Une affiche pour les sources crédibles;

Un document pour le TNI version Smart Notebook (lien Google Drive)